Enseignement supérieur : l’UMNG renforce ses rangs avec 145 enseignants-chercheurs promus

L’Université Marien-Ngouabi (UMNG) compte désormais 145 enseignants-chercheurs distingués à l’issue de plusieurs sessions des Comités consultatifs interafricains (CCI) du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (CAMES) et des concours d’agrégation.

La reconnaissance de ces nouveaux promus a eu lieu le 4 août à Brazzaville, lors d’une cérémonie réunissant les responsables de l’enseignement supérieur, les autorités universitaires ainsi que des membres de la communauté académique.

La répartition des promotions fait apparaître 16 professeurs titulaires, 79 maîtres de conférences et 50 maîtres-assistants. Ces résultats couvrent notamment les 46e, 47e et 48e sessions des CCI, organisées respectivement en 2024, 2025 et 2026.

Les données communiquées par la direction de la Recherche scientifique montrent une progression du nombre de candidats inscrits. En 2024, l’UMNG avait présenté 69 dossiers à la 46e session, avec 52 inscriptions. L’année suivante, 63 candidats ont été retenus sur 77 dossiers soumis lors de la 47e session. Pour la 48e session, 30 des 35 candidats présentés ont obtenu leur inscription.

Les performances ont toutefois varié selon les disciplines et les concours. Les sciences humaines, les sciences naturelles, la médecine et les sciences et techniques des activités physiques et sportives figurent parmi les secteurs ayant enregistré de bons résultats.

Du côté des concours d’agrégation, la session de médecine organisée à Conakry en 2024 avait enregistré 16 admis sur 17 candidats présentés par l'université. En revanche, le concours de sciences juridiques, politiques, économiques et de gestion tenu à Dakar en 2025 a affiché un résultat plus faible, avec un seul candidat inscrit sur sept.

Au-delà des distinctions, cette cérémonie a également permis de mettre en lumière les exigences liées à la progression dans la carrière universitaire. La préparation des dossiers, la maîtrise des procédures du CAMES, l'utilisation des outils numériques et le respect des formalités administratives restent des points sur lesquels les enseignants-chercheurs sont appelés à renforcer leurs efforts.

Pour la direction de l’UMNG, l’amélioration des performances passe notamment par une préparation plus rigoureuse des candidatures et un investissement accru dans la recherche scientifique. L’établissement encourage également le développement de l’innovation et des collaborations avec les institutions universitaires étrangères.

La ministre de l’Enseignement supérieur, Édith Delphine Emmanuel, a, de son côté, salué les résultats obtenus, considérés comme un indicateur de la dynamique du corps enseignant de l’université. Elle a rappelé l’importance de disposer d’un personnel académique suffisamment qualifié pour contribuer à la formation des futurs cadres du pays.

Avec ces nouvelles promotions, l’UMNG poursuit ainsi le renouvellement et la consolidation de son corps enseignant, dans un contexte où la recherche, la formation supérieure et la qualification des ressources humaines constituent des enjeux majeurs pour le développement du Congo.

Léna Keïra